Dil Haritası – Dersim Bulguları Yayınlandı

Kurdish Studies Center (KSC) tarafından Friedrich Ebert Stiftung Türkiye (FES) desteği ve Rawest Araştırma işbirliğiyle yürütülen Dil Haritası Projesi’nin Dersim ayağına ilişkin bulgular yayımlandı. 14–21 Ağustos 2024 tarihleri arasında 718 kişiyle gerçekleştirilen saha araştırmasına dayanan rapor, Dersim’de demografik yapı, ideolojik eğilimler, ana dili bilme ve kullanma düzeyleri ile dil politikalarına ilişkin talepleri kapsamlı biçimde ortaya koyuyor. Bulgular, özellikle ana dilde konuşma becerisinin görece yüksek olmasına karşın okuma-yazma düzeylerinin daha düşük seyrettiğini; çocuklarda ana dili kullanımının ise belirgin biçimde zayıfladığını gösteriyor. Eğitim dili, resmi dil ve seçmeli ders uygulamalarına dair görüşler de raporda ayrıntılı olarak ele alınıyor.

Raporun tamamına buradan ulaşabilirsiniz.